Evaluation Theaterprojekt 2026 / Pädagog:innen

Liebe Kolleg:innen,
mit dieser Evaluation möchten wir erfassen, welche Wirkung das Theaterprojekt „Wenn ich du wäre“ auf Kinder, Gruppen, Teams und pädagogische Arbeit hatte. Dabei interessieren uns ausdrücklich positive Erfahrungen, kritische Punkte und konkrete Verbesserungsvorschläge. Die Teilnahme ist freiwillig und anonym. Die Befragung dauert ca. 3 Minuten.

Name der element-i Einrichtung, in der Sie tätig sind (freiwillig)

Feedback zum Theaterprojekt "Wenn ich du wäre" 2026

	stimme gar nicht zu	stimme eher nicht zu	teils/teils	stimme eher zu	stimme voll zu	nicht beurteilbar
1. Die Kinder haben sich aktiv und mit Freude am Projekt beteiligt.	stimme gar nicht zu1. Die Kinder haben sich aktiv und mit Freude am Projekt beteiligt. stimme gar nicht zu	stimme eher nicht zu1. Die Kinder haben sich aktiv und mit Freude am Projekt beteiligt. stimme eher nicht zu	teils/teils1. Die Kinder haben sich aktiv und mit Freude am Projekt beteiligt. teils/teils	stimme eher zu1. Die Kinder haben sich aktiv und mit Freude am Projekt beteiligt. stimme eher zu	stimme voll zu1. Die Kinder haben sich aktiv und mit Freude am Projekt beteiligt. stimme voll zu	nicht beurteilbar1. Die Kinder haben sich aktiv und mit Freude am Projekt beteiligt. nicht beurteilbar
2. Die Kinder konnten eigene Ideen einbringen.	stimme gar nicht zu2. Die Kinder konnten eigene Ideen einbringen. stimme gar nicht zu	stimme eher nicht zu2. Die Kinder konnten eigene Ideen einbringen. stimme eher nicht zu	teils/teils2. Die Kinder konnten eigene Ideen einbringen. teils/teils	stimme eher zu2. Die Kinder konnten eigene Ideen einbringen. stimme eher zu	stimme voll zu2. Die Kinder konnten eigene Ideen einbringen. stimme voll zu	nicht beurteilbar2. Die Kinder konnten eigene Ideen einbringen. nicht beurteilbar
3. Die Kinder konnten Aufgaben übernehmen, die zu ihren Stärken passten.	stimme gar nicht zu3. Die Kinder konnten Aufgaben übernehmen, die zu ihren Stärken passten. stimme gar nicht zu	stimme eher nicht zu3. Die Kinder konnten Aufgaben übernehmen, die zu ihren Stärken passten. stimme eher nicht zu	teils/teils3. Die Kinder konnten Aufgaben übernehmen, die zu ihren Stärken passten. teils/teils	stimme eher zu3. Die Kinder konnten Aufgaben übernehmen, die zu ihren Stärken passten. stimme eher zu	stimme voll zu3. Die Kinder konnten Aufgaben übernehmen, die zu ihren Stärken passten. stimme voll zu	nicht beurteilbar3. Die Kinder konnten Aufgaben übernehmen, die zu ihren Stärken passten. nicht beurteilbar
4. Das Projekt hat das Selbstvertrauen der Kinder gestärkt.	stimme gar nicht zu4. Das Projekt hat das Selbstvertrauen der Kinder gestärkt. stimme gar nicht zu	stimme eher nicht zu4. Das Projekt hat das Selbstvertrauen der Kinder gestärkt. stimme eher nicht zu	teils/teils4. Das Projekt hat das Selbstvertrauen der Kinder gestärkt. teils/teils	stimme eher zu4. Das Projekt hat das Selbstvertrauen der Kinder gestärkt. stimme eher zu	stimme voll zu4. Das Projekt hat das Selbstvertrauen der Kinder gestärkt. stimme voll zu	nicht beurteilbar4. Das Projekt hat das Selbstvertrauen der Kinder gestärkt. nicht beurteilbar
5. Das Projekt hat das Miteinander in der Gruppe gestärkt.	stimme gar nicht zu5. Das Projekt hat das Miteinander in der Gruppe gestärkt. stimme gar nicht zu	stimme eher nicht zu5. Das Projekt hat das Miteinander in der Gruppe gestärkt. stimme eher nicht zu	teils/teils5. Das Projekt hat das Miteinander in der Gruppe gestärkt. teils/teils	stimme eher zu5. Das Projekt hat das Miteinander in der Gruppe gestärkt. stimme eher zu	stimme voll zu5. Das Projekt hat das Miteinander in der Gruppe gestärkt. stimme voll zu	nicht beurteilbar5. Das Projekt hat das Miteinander in der Gruppe gestärkt. nicht beurteilbar
6. Die theaterpädagogischen Methoden waren altersangemessen.	stimme gar nicht zu6. Die theaterpädagogischen Methoden waren altersangemessen. stimme gar nicht zu	stimme eher nicht zu6. Die theaterpädagogischen Methoden waren altersangemessen. stimme eher nicht zu	teils/teils6. Die theaterpädagogischen Methoden waren altersangemessen. teils/teils	stimme eher zu6. Die theaterpädagogischen Methoden waren altersangemessen. stimme eher zu	stimme voll zu6. Die theaterpädagogischen Methoden waren altersangemessen. stimme voll zu	nicht beurteilbar6. Die theaterpädagogischen Methoden waren altersangemessen. nicht beurteilbar
7. Die Ziele des Projekts waren für unser Team klar.	stimme gar nicht zu7. Die Ziele des Projekts waren für unser Team klar. stimme gar nicht zu	stimme eher nicht zu7. Die Ziele des Projekts waren für unser Team klar. stimme eher nicht zu	teils/teils7. Die Ziele des Projekts waren für unser Team klar. teils/teils	stimme eher zu7. Die Ziele des Projekts waren für unser Team klar. stimme eher zu	stimme voll zu7. Die Ziele des Projekts waren für unser Team klar. stimme voll zu	nicht beurteilbar7. Die Ziele des Projekts waren für unser Team klar. nicht beurteilbar
8. Das Projekt ließ sich gut in unseren pädagogischen Alltag integrieren.	stimme gar nicht zu8. Das Projekt ließ sich gut in unseren pädagogischen Alltag integrieren. stimme gar nicht zu	stimme eher nicht zu8. Das Projekt ließ sich gut in unseren pädagogischen Alltag integrieren. stimme eher nicht zu	teils/teils8. Das Projekt ließ sich gut in unseren pädagogischen Alltag integrieren. teils/teils	stimme eher zu8. Das Projekt ließ sich gut in unseren pädagogischen Alltag integrieren. stimme eher zu	stimme voll zu8. Das Projekt ließ sich gut in unseren pädagogischen Alltag integrieren. stimme voll zu	nicht beurteilbar8. Das Projekt ließ sich gut in unseren pädagogischen Alltag integrieren. nicht beurteilbar
9. Die Zusammenarbeit zwischen element-i Bildungsstiftung, externen Theaterpädagog:innen und den Kinderhäusern war verlässlich und gut abgestimmt.	stimme gar nicht zu9. Die Zusammenarbeit zwischen element-i Bildungsstiftung, externen Theaterpädagog:innen und den Kinderhäusern war verlässlich und gut abgestimmt. stimme gar nicht zu	stimme eher nicht zu9. Die Zusammenarbeit zwischen element-i Bildungsstiftung, externen Theaterpädagog:innen und den Kinderhäusern war verlässlich und gut abgestimmt. stimme eher nicht zu	teils/teils9. Die Zusammenarbeit zwischen element-i Bildungsstiftung, externen Theaterpädagog:innen und den Kinderhäusern war verlässlich und gut abgestimmt. teils/teils	stimme eher zu9. Die Zusammenarbeit zwischen element-i Bildungsstiftung, externen Theaterpädagog:innen und den Kinderhäusern war verlässlich und gut abgestimmt. stimme eher zu	stimme voll zu9. Die Zusammenarbeit zwischen element-i Bildungsstiftung, externen Theaterpädagog:innen und den Kinderhäusern war verlässlich und gut abgestimmt. stimme voll zu	nicht beurteilbar9. Die Zusammenarbeit zwischen element-i Bildungsstiftung, externen Theaterpädagog:innen und den Kinderhäusern war verlässlich und gut abgestimmt. nicht beurteilbar

Welche Wirkung auf die Kinder war für Sie besonders sichtbar?

Was war für Ihr Team in der Projektarbeit organisatorisch oder pädagogisch besonders herausfordernd?

Projektarbeit der sichtbar?

Was sollte bei zukünftigen Projekten unbedingt beibehalten oder verändert werden?

Cookie-Einstellungen

Wir verwenden Cookies auf unserer Website. Hier können Sie auswählen, ob und gegebenenfalls welche nicht essenziellen Cookies Sie akzeptieren möchten. Weitere Informationen zu den von uns verwendeten Cookies finden Sie ebenfalls hier.

Cookie-Einwilligung von WebThinker

Cookie-Einstellungen

Individuelle Cookie-Einstellungen