Im Rahmen des Kooperationsprojekts der element-i Bildungsstiftung mit dem Jungen Schloss, dem Kindermuseum des Landesmuseum Württembergs in Stuttgart, nahmen 13 Direkteinsteigende aus dem ersten Lehrjahr an einem besonderen Bildungsprojekt teil. Ausgangspunkt war der Besuch der Ausstellung „BUNT“, die den angehenden pädagogischen Fachkräften vielfältige Impulse für die Arbeit mit Kindern gab.
Nach einer eigenen Erkundung der Ausstellung besuchten die Lernenden das Junge Schloss gemeinsam mit Kindergruppen aus ihren Einrichtungen. Dabei konnten sie erleben, wie Kinder Ausstellungsinhalte entdecken, Fragen entwickeln und eigene Zugänge zu einem Thema finden. Aus diesen Eindrücken entstanden in den Kinderhäusern zahlreiche Projekte: Die Kinder forschten, gestalteten, bauten, backten, tanzten und sangen – immer ausgehend von ihren eigenen Ideen und Interessen.
Zum Abschluss des Projekts gestalteten die Direkteinsteiger Ende Juni eine kleine Ausstellung für ihre Mitschüler:innen. Sie präsentierten Werke, Materialien und Ergebnisse aus den Kinderhäusern und kamen miteinander über ihre Erfahrungen ins Gespräch.
So wurde das Projekt zu einem lebendigen Beispiel dafür, wie kulturelle Angebote nachhaltige Bildungsprozesse anstoßen können und wie wichtig es ist, Kinder in ihrer Kreativität ernst zu nehmen und ihre Ideen als Ausgangspunkt für gemeinsames Lernen zu nutzen.
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