Heute besuchen die Pädagoginnen und Pädagogen der element-i Kinderhäuser bereits zum dritten Mal das Junge Schloss. Der Kurator Herr Fricker und die Museumspädagogin Franziska Soehring-Meinke begrüßen gemeinsam mit der Vertreterin der element-i Bildungsstiftung, Patricia Sigg, die pädagogischen Fachkräfte. In den voran gegangenen Terminen wurde die Kinderausstellung „Die Ritter – Leben auf der Burg“ bereits theoretisch besprochen, heute ist es so weit und die Gruppe besucht die Ausstellung zum ersten Mal gemeinsam. Es werden alle Ausstellungsräume und Gegenstände aufmerksam begutachtet und selbst ausprobiert, wo sich die Möglichkeiten einer Interaktion bieten. Dabei machen sich die Pädagoginnen und Pädagogen mit Hilfe eines Fragenkatalogs bereits Gedanken, an welchem Punkt der Ausstellung sie mit ihrer Kindergruppe den Einstieg in das Thema „Die Ritter“ gestalten möchten. Dabei wird klar, dass die Vermittlung der Zielsetzung des Museumsbesuchs an die Kinder nicht immer am Ausstellungseingang passieren muss. Während einige Pädagoginnen ihre Kindergruppe bereits beim Eintritt in das Museum anhand des Museumsgebäudes selbst den Einstieg zum Thema vermitteln möchten, starten andere erst in der Ausstellung, z.B. an der Verkleidungsstation, an der die Kinder in mittelalterliche Rollen etwa der des Burgfräuleins oder Ritters schlüpfen dürfen.
In einer abschließenden Gesprächsrunde erzählen die pädagogischen Fachkräfte wie sie den Museumbesuch in den Kitas vorbereiten. Während einige in den vorhandenen Projekträumen bereits Geldbeutel aus Leder und andere thematisch passende Gegenstände mit den Kindern gebastelt haben, bereiten andere die Kinder mit Büchern und Hörspielen auf das Thema vor.